Muškarci još uvijek prednjače u tzv. STEM polju rada, odnosno nauci, tehnologiji, inženjerstvu i matematici, ali se ne radi o nekakvoj urođenoj sklonosti prema tehnologiji, jer istraživanja pokazuju da se interes za nauku pokazuje već u ranom detinjstvu nezavisno od pola, rase ili etničkog porekla.
Iako devojčice u školama slušaju više matematičkih predmeta i dobijaju bolje ocene od dečaka, u formativnim godinama mladim devojkama, nažalost, samopouzdanje rapidno padne i to upravo zbog toga što ih okolina ubeđuje da ove discipline nisu za žene.
One malobrojne koje upišu fakultet STEM usmerenja preispitivaće konstantno svoje sposobnosti, smatrajući kako im na takvom fakultetu nije mesto, pa će ih na kraju više odustati od studija. Sa sličnim se problemima susreću i pripadnici nacionalnih manjina.
Podatke koji govore o tome zašto je žena malo među inženjerima ilustruje infografika koju je sastavio Engineering Degree a prenosi radiosarajevo.ba
Kakva su vaša iskustva i razmišljanja na ovu temu?
Čitajte još o samopouzdanju dece:
“Mama, ja to mogu” ili naučite dete da veruje u sebe
Kako razviti ambicioznost kod dece